miércoles, 20 de enero de 2021

¿QUÉ CAMINO SEGUIR EN LA LUCHA CONTRA LA PANDEMIA Y EN LA POSTPANDEMIA? datos, balances e hipótesis al 19/01/2021

 ¿QUÉ CAMINO SEGUIR EN LA LUCHA CONTRA LA PANDEMIA Y EN LA POSTPANDEMIA?

PANDEMIA: datos, balances e hipótesis al 19/01/2021

Por Horacio Micucci (*)

 

En la página WORDOMETER, cuyo enlace se adjunta más abajo, se puede encontrar una tabla actualizada permanentemente con los datos mundiales sobre COVID 19.

ENLACE:  https://www.worldometers.info/coronavirus/

La página web es de estadísticas mundiales, de consulta por especialistas.

Sus datos son confiables para ellos.

La tabla permite ordenar las columnas de manera ascendente o descendente.

Figuran todos los países (hasta colonias, y otros como Andorra, San Marino y Liechtenstein)

Es interesante observar que, al día de hoy 19 de enero de 2021, a las 19:37 horas, muestra (y puede cada uno confirmarlo personalmente) algunos de los siguientes datos, en tablas elaboradas sobre la información de WORDOMETER:

Tabla Nº1. CONTAGIOS POR MILLÓN DE HABITANTES:

País

Orden

Casos por millón de hab.

EEUU

7º

74.579

ISRAEL

14º

61.498

BÉLGICA

16º

58.513

SUIZA

17º

57.793

PORTUGAL

19º

55.692

PAÍSES BAJOS

22º

53.718

SUECIA

23º

52.622

REINO UNIDO

25º

50.921

ESPAÑA

26º

50.695

FRANCIA

28º

44.961

AUSTRIA

29º

43.878

BRASIL

33º

40.179

ARGENTINA

34º

40.058

 

Tabla Nº2. MUERTOS POR MILLÓN DE HABITANTES

País

Orden

MUERTOS por millón de hab.

BÉLGICA

2º

1.762

ITALIA

6º

1.376

REINO UNIDO

8º

1.344

EEUU

12º

1.237

ESPAÑA

17º

1.158

FRANCIA

20º

1.092

MÉXICO

21º

1.089

SUECIA

22º

1.045

SUIZA

23º

1.015

ARGENTINA

25º

1.014

BRASIL

26º

991

Nota: En la Tabla Nº1. Casos por millón de habitantes., los primeros puestos son: 1º Andorra, 2º Gibraltar, 3º Montenegro, 4º República Checa, 5º San Marino y 6º Luxemburgo.

En la Tabla Nº2. Muertos por millón de habitantes., el primer puesto lo ocupa San Marino.

 

ALGUNAS CONCLUSIONES E HIPÓTESIS A ANALIZAR:

 

1.- La situación es grave en el mundo. Una pandemia es comparable a una guerra. Efectivamente, en la pandemia de Gripe Española de 1918/1919 murieron 50 millones de personas mientras que en la Primera Guerra Mundial fallecieron 22 millones.

El número total de muertos por COVID-19, en EE.UU., supera los 400.000. Es más que el número de estadounidenses que murieron en la Primera Guerra Mundial, la Guerra de Vietnam y la Guerra de Corea combinadas y casi la misma cantidad de estadounidenses que murieron en la Segunda Guerra Mundial, informa CNN.

Ver: CNN en español: [citado 19 de enero de 2021]; Disponible en https://cnnespanol.cnn.com/2021/01/18/ee-uu-tiene-un-nivel-alarmante-de-transmision-de-covid-19-dice-un-experto-el-pais-suma-casi-4-millones-de-casos-este-mes/

Italia y Francia tienen más muertos que muertos civiles tuvieron en la Segunda Guerra Mundial.

Argentina tiene una cifra comparable a la suma de los muertos por causas políticas ocurridos desde los bombardeos de Plaza de Mayo, en 1955, hasta la última dictadura.

No se debe subestimar la situación. Estamos en una grave emergencia social y sanitaria, agravada por la crisis económica en la cual estábamos sumidos, como resultado de políticas anteriores. La pandemia es como una lupa que amplifica los problemas y dolores de los pueblos, países y naciones oprimidos, entre los cuales nos contamos.

La pandemia no es un castigo divino. Ya se había alertado reiteradamente que las condiciones de explotación del ser humano y del ambiente que éste integra, hacían prever ésta y otras pandemias. La OMS (el 11 de marzo de 2019) y artículos en revistas científicas de primer nivel lo habían alertado respecto al peligro de gripes aviares. Y se identificaron causas sociales y económicas en el origen del Ébola, en África.

Estas epidemias no se producen por costumbres primitivas de grupos humanos. Se producen por las condiciones de vida indignas en las que son obligados a vivir, por la explotación a la que son sometidos.

Las pandemias no son algo intrínseco a la naturaleza como un fenómeno sideral con poca posibilidad de actuar sobre él. No estamos en la “ERA DE LAS PANDEMIAS” como si fuera una era geológica o como una glaciación. Estas pandemias (como las anteriores) son producto de un Modo de Producción. En este caso, el capitalismo en su fase imperialista que, en función de maximizar las ganancias y disminuir los costos, provoca estas situaciones.

Ver: Micucci H. Los determinantes sociales de enfermedad: Ante la epidemia de Coronavirus es hora de hacerse preguntas. Revista Argentina de Bioseguridad [Internet]. 2020 [citado 20 octubre 2020];7(7):44-49. Disponible en: https://fveter.unr.edu.ar/wp-content/uploads/2020/09/RAB-Ano-7-nro-7-2019.pdf

 

2.- El análisis de los datos presentados en el sitio mencionado (WORDOMETER) permite advertir algunas cuestiones:

a) Argentina ocupa el puesto Nº34 en contagios o casos por millón de habitantes, y el puesto número 25º en muertos por millón de habitantes (más abajo que países del llamado “mundo serio” por Carrió y Macri). Esto explica por qué, en los últimos días, algunos comunicadores cesaron en su actividad de ponernos como los peores del mundo. La línea “anticuarentena” ha fracasado de manera rotunda.

La línea de Macri, Bolsonaro, Trump ha demostrado su impotencia. Y su fracaso.

Esta posición ha sido la tradicional de la oligarquía argentina: subestimar las epidemias para mantener en actividad “sus negocios”. En 1918, el 16 de octubre, ya en la primera ola de la pandemia de gripe española en Argentina, el diario La Nación publicaba "La grippe no debe alarmar, su presentación es benigna" (SIC). NA: Con dos p, como si quisiera demostrar que era algo extranjero…

En el verano de 1919 las clases pudientes de Buenos Aires festejaron y vacacionaron. La segunda ola vino en el invierno de 1919. Arrasó nuestro país de norte a sur afectando a los más pobres económica, social y sanitariamente.

Las cifras de entonces, con la población argentina de esos años extrapolada a la población de hoy, muestran el equivalente de 75.000 a 150.000 muertes actuales.

Ver: Carbonetti A. Historia de una epidemia olvidada: La pandemia de gripe española en la argentina, 1918-1919. Desacatos [online]. 2010, n.32, pp.159-174. ISSN 2448-5144 [citado 19 de enero de 2021]; Disponible en http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-050X2010000100012#:~:text=La%20pandemia%20de%20gripe%20espa%C3%B1ola%20lleg%C3%B3%20a%20la%20Argentina%20en,argentina%2C%20olvido%20cuyas%20causas%20desconocemos .

Y agrega Adrian Carbonetti: “Las mismas páginas (NA: de La Nación) daban cuenta de un fenómeno que es una constante cuando aparece alguna epidemia: la especulación alrededor de ciertos productos con los cuales era posible preservarse de la "grippe", según el conocimiento popular. El periódico denunciaba que las pastillas de alcanfor, los laxantes y las sales de quinina habían aumentado su valor en diez veces. En días posteriores, en el mismo periódico, comenzó a aparecer publicidad de distinto tipo acerca de productos cuya utilización, aseguraban, serviría para evadir o curar la "grippe".

Esta tradición oligárquica argentina de subestimar las epidemias y no tomar medidas a tiempo fue heredada de Inglaterra que no aceptó nunca las cuarentenas en los lugares donde éstas afectaran a sus intereses económicos. Boris Johnson actuó, al principio, en consecuencia. Pero olvidó que los ajustes habían deteriorado su sistema de salud y las condiciones de sectores de su población. Cuando lo notó, cambió de línea. El fino instinto inglés advirtió el peligro.

b) También ha demostrado su fracaso la línea de la “cuarentena inteligente”, “entrando y saliendo”.

En estas pandemias, un pequeño descuido produce grandes efectos. Cuando se disparan los contagios, el sistema entra en un crecimiento exponencial de consecuencias imprevisibles. Como en la conocida Teoría de Caos -rama de las matemáticas, la física y otras ciencias (biología, meteorología, economía, entre otras) que trata ciertos tipos de sistemas complejos y sistemas dinámicos no lineales muy sensibles a las variaciones en las condiciones iniciales- “el aleteo de las alas de una mariposa puede producir tempestades al otro lado del mundo”. Por eso es necesario no descuidarse. Allí está la raíz teórica de la idea de las cuarentenas inteligentes. Retroceder en las medidas, como proponen, aunque sea un poco, no permiten un retorno rápido sin consecuencias ni prever la magnitud del desvío.

La “gobernabilidad” de un fenómeno, desde la posición de las clases dominantes de un país, consiste en mantener sus intereses hasta el límite donde se produce la reacción popular. Muchas veces, cuándo la ideología y la propaganda no alcanzan para sostener el engaño, se sostiene la gobernabilidad con la represión, parando la protesta de esa manera. La posición de la cuarentena inteligente es hacer algo para mantener la pandemia dentro de límites aceptables, sin perjudicar los negocios e intereses de los beneficiarios de la dependencia argentina. Es la aplicación de la gobernabilidad a la salud pública: mantener un problema sanitario dentro de límites aceptables, en lugar de plantearse su erradicación.

Pregonan la “gobernabilidad” de los fenómenos para que se acepten las consecuencias de los mismos. Para que la resistencia popular no afecte la “institucionalidad”. O sea, son conservadores de la “institucionalidad de los entreguistas de la Nación y de los ajustadores del pueblo sobre los intereses del pueblo y de la Patria”. Es la “institucionalidad conservadora” del Estado oligárquico que los sostiene.

Quién escribe estas líneas, en ocasión del brote de dengue de 2009, escuchó decir a un técnico extranjero que le extrañaba que, en Argentina, se planteara llevar la enfermedad a límites “aceptables” y no su erradicación (pueda o no lograrse esta última). Cuando el presidente Fernández declara que no se puede gobernar lo ingobernable, en el fondo, manifiesta la inaplicabilidad de esa teoría de la gobernabilidad a esta pandemia.

c) Las dos líneas anteriores han fracasado. Argentina fue comparada con países incomparables con ella. Con condiciones sanitarias y de vida muy distintas.

Estocolmo (Suecia) tiene unos 5.000 habitantes por Km2 con óptimos servicios y viviendas. La Villa ITATÍ (conurbano sur), tiene 37.500 habitantes por Km2. Es la segunda villa de América, después de la Favela La Rosinha (39.000 habitantes por Km2). La Ciudad de Buenos Aires tiene 15.000 habitantes por Km2, pero las villas 31 y 31 bis tienen 85.000 habitantes por Km2. Ni hablar de sus carencias de servicios esenciales y de su hacinamiento.

Además, en los países europeos y en EEUU, se muestran datos promedio o de los lugares hasta donde llegan las estadísticas. Si se estudia la ciudad de Nueva York en detalle, los datos del Bronx (negros e hispanoparlantes) duplican, en morbilidad, mortalidad y letalidad por COVID, al elegante Manhattan. Ni que hablar que hay pocos datos que permitan ver las condiciones de los inmigrantes ilegales o legales al “paraíso europeo”. ¿Incluirán las estadísticas de Bolsonaro a las favelas? ¿sabrá o le interesará saberlo?

Los déficits en los sistemas de información de la salud son mundiales. Por eso la OMS los había incluido entre los objetivos del milenio que, como siempre, sólo sirvieron para dar conferencias y exponer en congresos. Hasta ahora no se resolvió el dilema hamletiano planteado por la OMS: “No es porque los países sean pobres que no puedan disponer de buena información. Es porque son pobres que no pueden darse el lujo de prescindir de ella.”.

d) Cabe preguntarse ¿cuáles fueron los méritos y las deficiencias de Argentina, en esta pandemia?

Porque está claro, al día de hoy, que no es el peor ejemplo, como se ocuparon de intentar demostrar economistas, políticos (como Macri), publicistas (me resisto a llamarlos comunicadores o periodistas, para no igualarlos a honorables próceres de esas profesiones) y los intereses económicos de la dependencia argentina y de los ajustes al pueblo, que regaron (y riegan) generosamente, con sus fondos, a los primeros.

No es el peor ejemplo, pero puede serlo sino debatimos esta cuestión.

 

3.- Haciendo un balance de lo actuado se puede decir:

a) Argentina acertó en el aislamiento temprano. Esto evitó que se dispararan exponencialmente las cifras, situación de difícil retorno. Fue acertado disminuir el transporte público, congestionado y altamente contagioso porque es incomparable al de países con los que se lo comparó y compara. Basta viajar, en horas pico, en los trenes que van y vienen entre el Conurbano sur y la Ciudad de Buenos Aires.

La suspensión de las clases presenciales escolares también fue acertada porque evitó la movilización y el aglutinamiento de niños, padres y docentes. Es mentira que los docentes no trabajaron. Los docentes, los alumnos y los padres aprendieron nuevas formas de enseñanza que serán muy útiles, en el futuro, no sólo para el conocimiento de los alumnos sino, también, para extenderlos a los padres en una educación continua. Recuerdo a una madre que me dijo que había aprendido mucho de historia argentina en estos meses. Desde ya, esto no significa que se reemplazará, para siempre, el contacto docente-alumno y la enseñanza basada en la práctica y la experimentación, con una enseñanza libresca, disfrazada de comunicación virtual.

Ver: Micucci H. ¿Clases presenciales en las escuelas? [internet] 2021. [citado 19 enero 2021]. Disponible en: http://palsur.com.ar/nota/778/clases-presenciales-en-las-escuelas-/

 Con fecha 16 de enero de 2021, The Wall Street Journal sostenía que “Mientras las autoridades estadounidenses debaten si mantener las escuelas abiertas, está surgiendo un consenso en Europa de que los niños son un factor considerable en la propagación del Covid-19, y más países están cerrando escuelas por primera vez desde la primavera.”

Se evitó la saturación del abandonado sistema de salud (carente de presupuesto, debilitado, con jornadas y salarios inaceptables, desde hace años). No hemos visto, todavía, muertos en las calles sin atención y fosas comunes, como en otros países.

Los trabajadores de la salud cumplieron una labor heroica. Un sistema de salud accesible económica, geográfica y culturalmente es imprescindible y es una deuda. El Estado debe recuperar su papel rector para hacer de la salud un derecho inalienable de todos. La salud debe dejar de ser una mercancía. Los trabajadores de la salud deben dejar de tener que optar entre ser esclavos o mercaderes, en distintos grados y proporciones. Todos, y en todos los niveles, deben reivindicar su carácter de científicos de la salud y servidores del pueblo, con una remuneración justa y jornadas no extenuantes. Habrá que volver a Ramón Carrillo.

Fue justo promover que la ciencia y la tecnología nacional proveyeran los medios y la aparatología de la que carecíamos, en momentos en que un barbijo y un respirador se convirtieron en elementos estratégicos que las potencias reservaban para sí. Una vez más, los científicos y tecnólogos, despreciados, con salarios bajos y mandados a “lavar los platos” en gobiernos anteriores, estuvieron a la altura de las circunstancias.

b) Es necesario destacar el papel de la organización de barrios y lugares de trabajo y estudio, en Comités de Emergencia. Fue algo que se gestó abajo y se extendió por obra de quienes entendieron su importancia. Los movimientos sociales cumplieron un papel clave en ayudar a paliar la situación de los más necesitados. Los voluntarios de comedores y merenderos, los agentes de salud de barrios y pueblos, son héroes de estos días, insuficientemente reconocidos. Todo esto no surgió de golpe y de la nada. Fue incubado en años de lucha por la independencia nacional y los derechos del pueblo. Fue un factor crucial en la derrota del macrismo y lo será para abrir una nueva huella argentina. De ese mundo de lucha venimos y en él seguiremos, es bueno recordarlo. Es momento de avance, no de retroceso.

c) Fueron necesarios los apoyos del gobierno en la forma de diversos subsidios. Pero no fueron suficientes. Hizo y hace falta más.

Es incorrecto pensar en un Presupuesto 2021 sin pandemia. Porque no será así. Aunque el FMI lo requiera.

Es incorrecto pensar en paliar los efectos de esta pandemia y de la situación del pueblo con jubilaciones y salarios que no cubren la canasta básica, con necesidades de techo, tierra y trabajo como dice Francisco. O sin alimentos y salud para todos. Los acreedores deberán esperar y demostrar, antes, que sus exigencias son legales y no son usurarias, fraudulentas, ilegítimas u odiosas.

d) Lo que se hizo bien, explica por qué no estamos entre los peores, como quisieron hacernos creer. Pero hubo errores y carencias que pueden ponernos en ese lugar si no actuamos en consecuencia. Y rápidamente.

Fue incorrecto no establecer la cuarentena a todos los que ingresaban del exterior desde el principio. Fue incorrecto, en los comienzos, decir que el barbijo era inútil, presumiblemente para evitar que el pueblo los comprara, disminuyendo el stock de los que eran para el sistema de salud. Cuando se explicó la verdad, el pueblo fabricó sus propios barbijos y cubre cara. Y aprendió a protegerse.

El pueblo entiende la verdad. No es cierto que decir la verdad es “tirar malas ondas” o que es “pianta votos”.

Fue incorrecto relajar las reglas de protección. Y ceder ante los que hablaban de cuarentena inteligente para promover la desprotección y mantener sus beneficios. Y fue incorrecto no comprender la necesidad de más apoyos económicos a trabajadores, pequeños comerciantes, pymes, changuistas, cuentapropistas, monotributistas, profesionales, artistas, artesanos, campesinos pobres y medios, etc.

Es preciso destacar que no es cierto lo de “la cuarentena más larga del mundo”. Eso es un mito creado para boicotear las indicaciones iniciales y fomentar una línea derrotista ante el COVID. Las normas estrictas duraron los primeros dos a tres meses.

Para mantener las medidas contra la pandemia es necesario formar grupos de trabajo en los barrios populares para mejorar las condiciones de los mismos. Cada uno podría practicar su oficio bajo estrictas medidas de bioseguridad, en su barrio y para su barrio. Es preciso terminar con el hacinamiento, la falta de agua, cloacas, gas, etc.

Es necesario más para sostener esta lucha (casi una guerra) que será popular y prolongada o no será. Esto sólo podrá hacerse con la acción protagónica de la población y promoviendo Comités de Emergencia en cada lugar de trabajo, vivienda o estudio.

Y el dinero necesario deberá provenir de los que se enriquecieron y enriquecen con los dolores de Argentina y su pueblo. Lo que implica cambiar la orientación económica: otra economía para luchar contra la pandemia y para la post pandemia.

La pandemia ha demostrado que Defensa Nacional e Independencia no dependen solo de armamentos. Defensa Nacional es, también, seguridad de contar con insumos necesarios (energéticos, sanitarios, alimentarios, de transporte, industriales, etc.). Pero la seguridad de suministros implica, para nuestros países del mundo dependiente, tener Soberanía de suministros. Se ve cómo elementos sanitarios y aparatología son acaparados por las potencias. Hoy, 10 países concentran el 95% de las existencias de vacunas (OMS). La vacuna es, primero, un insumo de importancia estratégica para ellas. La lucha entre ellas es evidente: Italia anunció que iniciará acciones legales "en los próximos días" contra la firma estadounidense Pfizer por el retraso en la entrega de vacunas contra el coronavirus y la consecuente demora en su campaña de inmunización.

(TÉLAM. https://www.telam.com.ar/notas/202101/542060-coronavirus-italia-pfizer.html )

Lo anterior implica que, aunque hoy tengamos que hacer concesiones para obtener vacunas de todas las fuentes posibles, debemos persistir en tener nuestros propios insumos, nuestros propios medicamentos y nuestra propia vacuna, de producción estatal, apoyando los ensayos que están haciendo grupos de investigación argentinos y buscando la acción colaborativa con países como el nuestro.

e) Otra de las críticas del mundo “anticuarentena” es que no se hacen testeos masivos. Esto exige ciertas precisiones científicas. Una cosa es testeos dirigidos a aquellos contactos próximos a un contagiado y otra cosa es el testeo masivo que consiste en detenerse en una esquina y testear a todo el mundo. La Epidemiología, como disciplina científica, ha demostrado repetidamente que hacer testeos masivos, como estos últimos, es incorrecto en condiciones de baja prevalencia porque dará un alto porcentaje de falsos positivos, que aislarán a personas no contagiadas o, peor, los pondrán en centros de aislamiento donde convivirán con contagiados. Este tema será motivo de otro trabajo más detallado, incorporando los conceptos de prevalencia, sensibilidad y especificidad, valor predictivo positivo y valor predictivo negativo de los reactivos.

Sin embargo, podemos adelantar lo siguiente:

En epidemiología, se denomina prevalencia a la proporción de individuos de un grupo o una población que presentan una característica o evento determinado en un momento o en un período determinado. Si nos detenemos en la prevalencia puntual, en este momento, es el porcentaje de personas que tienen COVID 19 activo en condiciones de contagiar. Argentina tiene, en este momento, 169.130 casos activos detectados. Esto da una prevalencia de 0,37%. Si lo multiplicamos por 10, suponiendo que sólo detectamos 10% de los casos, tendríamos una prevalencia de 3,7%.

Se puede demostrar que cuando la prevalencia de la enfermedad es muy baja, el valor predictivo positivo es bajo. Este hecho ocurre incluso con pruebas diagnósticas altamente sensibles y específicas. Por ello, al aplicar pruebas diagnósticas para cribado de grupos de población general es frecuente que muchos de los sujetos con pruebas positivas sean falsos positivos, aunque se hagan correcciones por el Teorema de Bayes. Al haber falsos positivos, los no contagiados serán aislados inútilmente.

Ver: Ochoa Sangrador C, Orejas G. Epidemiología y metodología científica aplicada a la pediatría (IV): Pruebas diagnósticas. An Esp Pediatr 1999;50:301-314. [internet]. [citado 19 enero 2021]. Disponible en:  https://www.aeped.es/sites/default/files/anales/50-3-19.pdf

Un sencillo ejemplo, tomado del artículo citado más abajo, ilustra la situación. Para el diagnóstico del VIH se emplean test que han confirmado tener una alta validez, con valores aproximados de sensibilidad y especificidad de un 99,5%. Supongamos que se aplicase esta prueba a la totalidad de la población gallega, que se cifra en 2.800.000 habitantes. Si asumimos que en Galicia existen 6.000 pacientes VIH positivos (lo cual implicaría una prevalencia de 6000/ 2.800.000 =0,21%), el test resultaría positivo en un total de 19.940 sujetos, obteniéndose un valor predictivo positivo del 29,9%. Así pues, sólo un 29,9% de los sujetos con un resultado positivo en el test resultarían estar realmente afectados, mientras que un 70,1% de los mismos no presentarían la enfermedad. Resulta obvio que en una comunidad como la gallega la utilización de esta prueba no resultaría útil, debido a la alta proporción de falsos positivos que conllevaría.

Ver: Pita Fernández, S., Pértegas Díaz, S. Pruebas diagnósticas: Sensibilidad y especificidad. Unidad de Epidemiología Clínica y Bioestadística. Complexo Hospitalario Universitario de A Coruña (España) Cad Aten Primaria 2003; 10: 120-124. . [internet]. [citado el 19 enero 2021]. Disponible en:  https://www.fisterra.com/mbe/investiga/pruebas_diagnosticas/pruebas_diagnosticas.asp

De todas maneras, quienes sostienen el testeo masivo, no han tenido en cuenta la verificación en la práctica de lo que postulan. Israel, que ha sido presentada como modelo, ocupa el puesto número 14º en países con mayor número de testeos por millón de habitantes (1.060.071 testeos por millón). Y esto no evita que ocupe el puesto número 14º en contagios por millón, mientras que Argentina tiene menos casos por millón (puesto Nº34) aunque los testeos son menores (124.210 testeos por millón) y ocupa el puesto Nº113 en testeos por millón.

De la misma manera EEUU tiene 873.082 testeos por millón (puesto Nº19) pero ocupa el puesto Nº7 en número de contagios por millón. El Reino Unido ya sabemos cómo está. Ocupa el Nº25 en contagios por millón frente a Argentina que tiene menos casos por millón (puesto Nº34). Sin embargo, el RU tiene más testeos por millón que Argentina. El Reino Unido ocupa el puesto Nº17 y Argentina, como se dijo, el Nº113 en este aspecto.

Lo que ocurre es que en Argentina se aísla por diagnóstico epidemiológico (sin testeo) a los contactos directos que tienen síntomas. El tema es que el efectivo aislamiento depende de la disciplina consciente de la comunidad, que se logra con su participación protagónica, y que es la clave del camino a impulsar.

Además, hay que tener en cuenta que Argentina tuvo un solo centro de detección por bastante tiempo y que los reactivos eran limitados. Fue otro acierto lograr poner en actividad nuevos centros y fabricar test necesarios para ello, en el país. Nuevamente, no es lo mismo Argentina que muchos países con los que se la compara.

 

4.- Cabe preguntarse ¿qué línea no ha sido derrotada en la lucha contra la pandemia? ¿qué línea seguir?

El doctor en Ciencias Sociales (UBA), investigador del CONICET de la UNTREF y profesor de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) Daniel Feierstein, en una reciente publicación en un medio electrónico, atribuye los retrocesos argentinos al abandono del Principio Precautorio, por conciliar con las dos líneas fracasadas que se mencionan más arriba, en este artículo:

la de no hacer nada (buscando un efecto rebaño sólo lograble con muchas muertes) o

la de la “cuarentena inteligente” o “contagio controlado” como él lo llama.

Ver: Feierstein D. La derrota del principio precautorio. Hacia un balance 2020 del COVID. 20 de diciembre de 2020. [internet]. [citado el 19 enero 2021]. Disponible en:  https://www.elcohetealaluna.com/la-derrota-del-principio-precautorio/

Efectivamente, retrocedemos y retrocederemos si abandonamos el Principio Precautorio. Pero ¿en qué consiste esto?

En microbiología, cuando se presenta un microorganismo que es altamente peligroso para la comunidad y para cada individuo, frente al que no se dispone de medicamentos ni vacunas, se está frente a un germen del Grupo de Riesgo 4. El surgimiento de vacunas y/o medicamentos mejoran la situación y se baja al Grupo de Riesgo 3.

Para el Grupo de Riesgo 4 sólo caben medidas de protección ante el contagio. Cuanto más se conozca de las vías de contagio, mayor precisión habrá respecto a qué elementos y procedimientos de protección usar. Afortunadamente, en caso del SARS COV2, se supo tempranamente que era un virus de transmisión inhalatoria, y se pudieron aplicar elementos y procedimientos adecuados y conocidos: barbijos, cubrecara, distanciamiento, ventilación, etc., ampliamente experimentados en la Bioseguridad, en la Epidemiología y en la Infectología, en otras epidemias y enfermedades de la misma vía.

El Mal de los Rastrojos era del Grupo de Riesgo 4 hasta el uso del plasma de convalecientes y el descubrimiento y aplicación de la vacuna. En ese momento paso a ser del Grupo de Riesgo 3.

Hoy, ante el Coronavirus, la aparición de vacunas y algunas terapéuticas, dan esperanzas, pero no hay que descuidarse. Hasta tanto no haya un número suficiente de vacunados (y eso puede llevar más de un año) se seguirá en Riesgo 4. Y la total erradicación del virus puede llevar mucho tiempo más.

Por lo tanto, habrá que continuar con el Principio Precautorio. Pero veamos más sobre este tema.

Dice Feierstein: “El principio precautorio constituye un modo de representarse nuestra relación con la comunidad en la que vivimos. Cuando decidimos implementar un conjunto de cuidados ante un virus desconocido (no solo para no contagiarnos sino fundamentalmente para no contagiar a los demás) asumimos la cooperación como guía comportamental. Hacemos algo por otro con la esperanza de que otro lo hará por nosotros y encontramos ratificación y estímulo al observar los resultados positivos de las medidas de cuidado.”

Efectivamente, el lema de la Bioseguridad Solidaria es “Protegerse para proteger y proteger para protegerse”.

En las actividades relacionadas con cuestiones ambientales, el Principio Precautorio es fundamental.

El "Principio o Enfoque Precautorio", surge de la Conferencia de la ONU sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo (1992) que consagró los fundamentos del desarrollo sostenible. Desde allí, frente a una eventual actividad con posibles impactos negativos en el ambiente (que incluye a quienes viven en él), se impulsa que haya una decisión política que impida su realización, basada en indicios del posible daño sin necesidad de requerir la certeza científica absoluta. Existe inversión de la carga de la prueba. No son los afectados los que deben demostrar la contaminación, sino que una empresa (en caso de producción contaminante) debe demostrar que no contamina ni contaminará. Se analizan sus efectos económicos, sociales y ambientales, a largo plazo: su sustentabilidad económica, ambiental y social. Lo que esa actividad aporta en trabajo y mejora de la calidad de vida de la población.

Un enfoque precautorio pregunta:

I.- ¿Es realmente necesaria esta actividad? ¿Qué beneficios y perjuicios implica?

II.- ¿Cuáles son las alternativas para esta actividad? ¿Cuáles son más convenientes?

III.- ¿Cuánta contaminación puede evitarse?

Aplicado esto a la lucha contra el COVID implica preguntarse qué actividad se hará y cómo se hará. Se privilegia el derecho comunitario y social sobre el individual.

Han surgido voces en estos meses reclamando por su libertad cercenada. En este debate sobre qué es la libertad suele haber dos posiciones que contraponen, de ordinario, la libertad y la necesidad de su limitación. Una de ellas afirma que la voluntad es absolutamente libre, es decir, no está condicionada por nada. Otra de ellas sostiene que no existe el libre albedrío; que existe tan sólo la necesidad absoluta. La vida en la sociedad exige, sin embargo, respetar un semáforo en rojo. Si alguien exige tener la libertad absoluta de no respetarlo, su libertad le permitirá atropellar al pobre peatón. El animal salvaje está libre de condicionamientos sociales, pero no es libre. El animal es totalmente esclavo de su hambre y sus necesidades. Pero el animal salvaje no vive en una sociedad y el Homo sapiens es el único ser viviente en el que se verifica el movimiento social de la materia. El ser humano puede llegar a conocer las leyes de las ciencias sociales para orientar los cambios necesarios, en esa sociedad, para ser más libre.

Es que la libertad no consiste en una imaginaria independencia de las leyes de la naturaleza y de la sociedad, sino en el conocimiento de esas leyes, en la posibilidad de dominarlas y aprovecharlas en la actividad práctica. Hasta que nosotros no conozcamos una ley de la naturaleza, esa ley, existiendo y actuando al margen, fuera de nuestro conocimiento, nos hace esclavos de la ciega necesidad. Cuando hayamos conocido esa ley, independientemente de nuestra voluntad y de nuestra conciencia, nosotros seremos libres de ese condicionamiento. No seremos más libres negando la pandemia y sus consecuencias sino sabiendo más sobre ella y actuando, socialmente, según lo que ese conocimiento exige.

Lo curioso es que es frecuente que los mismos que alegan que las medidas contra la pandemia afectan su libertad, proponen que no se haga nada que afecte a algo que llaman “los mercados”. De tal manera que la democracia no sería el gobierno del pueblo, sino que lo sería en tanto no afecte a los “mercados”. Esos “mercados” parecen coincidir con los beneficiarios de la entrega nacional y ajuste al pueblo. Y a sus defensores no les preocupa si se afecta la libertad y el derecho a una vida digna de los más oprimidos ni si se afecta la Soberanía Nacional.

Volviendo al Enfoque Precautorio, en él la participación protagónica de los pueblos es imprescindible para una política ambiental de independencia nacional.

Esto ha sido defendido como una propuesta en la ONU. En efecto, el Principio 10 de Rio 92 establece que “El mejor modo de tratar las cuestiones ambientales es con la participación de todos los ciudadanos interesados, en el nivel que corresponda. … Los Estados deberán facilitar y fomentar la sensibilización y la participación de la población poniendo la información a disposición de todos. Deberá proporcionarse acceso efectivo a los procedimientos judiciales y administrativos, entre éstos el resarcimiento de daños y los recursos pertinentes”.

Por esto último, la lucha contra el COVID, con Enfoque Precautorio, supone la organización del pueblo en Comités de Emergencia, y la actividad protagónica y decisiva de cuerpos de delegados fabriles, sindicatos, Sociedades de Fomento en los pueblos, barrios y zonas rurales, estructuras estudiantiles y docentes, etc., organismos de base de distinto tipo y la vinculación y coordinación entre ellos.

Cuando se aplicaron estas concepciones, avanzamos. Cuando se vaciló o se las estorbó entramos en zona de riesgo.

Esta organización será clave para la vacunación. Esa vacunación debe ser una epopeya popular. La estrategia de Atención Primaria de la Salud exige esa participación.

Esta organización implica, además, fondos para resolver las necesidades que surjan. Y volvemos a lo afirmado varias veces más arriba: hay sectores que se han beneficiado con la vida indigna del pueblo. Ellos deben aportar lo fondos.

No es “Economía versus pandemia”. Es otra economía para luchar contra la pandemia y continuarla en la post pandemia.

Una economía que piense en los derechos del pueblo.

Dice el Papa Francisco en su encíclica Fratelli tutti: “En ciertas visiones economicistas cerradas y monocromáticas, no parecen tener lugar, por ejemplo, los movimientos populares que aglutinan a desocupados, trabajadores precarios e informales y a tantos otros que no entran fácilmente en los cauces ya establecidos. En realidad, estos gestan variadas formas de economía popular y de producción comunitaria. Hace falta pensar en la participación social, política y económica de tal manera «que incluya a los movimientos populares y anime las estructuras de gobierno locales, nacionales e internacionales con ese torrente de energía moral que surge de la incorporación de los excluidos en la construcción del destino común» y a su vez es bueno promover que «estos movimientos, estas experiencias de solidaridad que crecen desde abajo, desde el subsuelo del planeta, confluyan, estén más coordinadas, se vayan encontrando». Pero sin traicionar su estilo característico, porque ellos «son sembradores de cambio, promotores de un proceso en el que confluyen millones de acciones grandes y pequeñas encadenadas creativamente, como en una poesía».

Techo, tierra y trabajo con salud y alimentación para todos implica otro camino. Tal vez haya que estudiar medidas como las del Primer Plan Quinquenal de 1946. O pensar en el concepto de la tierra para el que la trabaja. El 43,55 % de las explotaciones del campo argentino (hasta 50 hectáreas) tienen sólo el 1,03 % de la tierra. Y las que tienen más de 5.000 hectáreas (que son el 2,49 % de las explotaciones) tienen el 51,00 % de la tierra. El 80 % de la superficie de tierra rural extranjerizada es del 1,35% de los propietarios extranjeros de tierras rurales (253 titulares) y 27 titulares extranjeros (el 0,14% de ellos) tienen propiedades comprendidas entre 100.000 a 1.000.000 de ha. Y representan (ellos solos) el 37% de la tierra extranjerizada. Es bueno recordar que defender a la Nación es, también, poblarla. Ocuparla con campesinos dueños de su tierra tal vez sea un camino más, e ineludible, de Defensa Nacional.

Publicó el diario La Nación el 7 de octubre de 2020: “A los multimillonarios del mundo les fue extremadamente bien durante la pandemia de coronavirus, dado que sus enormes fortunas sumadas alcanzaron un récord de 10,2 billones de dólares.”(…) “Un informe del banco suizo UBS, citado por The Guardian, descubrió que los multimillonarios aumentaron su riqueza en más de una cuarta parte (27,5%) en el punto álgido de la crisis de abril a julio, justo cuando millones de personas en todo el mundo perdían sus trabajos o luchaban por sobrevivir.”

A confesión de parte relevo de prueba.

Es posible, y necesario, un camino popular, solidario e independiente de toda dominación extrajera, como dice el Acta de nuestra Independencia, para luchar contra la pandemia y para la post pandemia.

 

(*)

·         Doctor de la Universidad de Buenos Aires. Área Farmacia y Bioquímica – UBA

·         Magíster en Epidemiología, Gestión y Políticas de Salud – Universidad Nacional de Lanús.

·         Licenciado en Ciencias Bioquímicas (orientación Bioquímica Clínica) – Universidad Nacional de La Plata.               

·         Farmacéutico y Licenciado en Ciencias Farmacéuticas – Universidad Nacional de La Plata.

·         Químico – Universidad Nacional de La Plata.

                                                                

Experticia en Sistemas de Información en Salud para integrarlos a los Sistemas Nacionales de Vigilancia en Salud.

Experticia en Bioseguridad, Biocustodia, Gestión y Transporte de materiales biológicos infecciosos clase 6.2, Bioseguridad extendida a protección ambiental, interregional y de fronteras. Análisis y Gestión del Riesgo Biológico y Químico.

Miembro del Instituto de Estudios Nacionales del Foro Patriótico y Popular y de la Revista Cuadernos para el encuentro en una nueva huella argentina.

 

 

 

 

 

 

 

sábado, 16 de enero de 2021

¿Clases presenciales en las escuelas? por Horacio Micucci

¿Clases presenciales en las escuelas?

PARA LOS QUE DICEN QUE LOS NIÑOS NO SE CONTAGIAN NI CONTAGIAN…

Por Horacio Micucci

 

Al 20 de noviembre de 2020 hubo 8.080 casos en menores de 18 años, de los cuales 69 fallecieron. Desde el Ministerio de Salud confirmaron que 285 necesitaron cuidados intensivos.

Durante el reporte, de ese día, sobre el nuevo coronavirus, la secretaria de Acceso a la Salud, Carla Vizzotti, aportó datos sobre el impacto de la enfermedad COVID-19 en la infancia y adolescencia en los que los síntomas más frecuentes fueron respiratorios en un 40%; respiratorios y neurológicos en 22,9%; solo neurológicos en 13,1%; respiratorios y gastrointestinales 10,1%; una combinación de respiratorios, gastrointestinales y neurológicos en 6,3%; solo gastrointestinales 4,8%; y gastrointestinales y neurológicos en 2,5%.

Los 8.080 casos representaron, al 20 de noviembre de 2020, un 6,6% de los casos totales.

La edad media de casos entre menores fue de 14 años.

La funcionaria dijo que se detectó en 63 paciente el síndrome inflamatorio multisistémico, un conjunto de síntomas relaciones al virus SARS-CoV-2 que se describió en niños. Se trata de "una reacción inflamatoria en múltiples órganos, que pueden incluir los vasos", afirmó.

Esa condición afectó a 22 niños de entre 0 y 4 años; 23 entre 5 y 9; 17 entre 10 y 14 y uno entre 15 y 19 años.

De los menores afectados por coronavirus, 285 requirieron cuidados intensivos y 90 necesitaron asistencia respiratoria mecánica. Entre los 69 fallecidos, 50 presentaban comorbilidades, 3 no tenían comorbilidades y los otros decesos se reparten entre causas ajenas al Covid-19 y a casos aún en estudio.

FUENTES:

1.- Ministerio de Salud de la Nación:

https://www.argentina.gob.ar/noticias/analisis-de-la-situacion-epidemiologica-de-covid-19-en-la-infancia-y-adolescencia.

[citado el 16 de enero de 2021]

2.-Diario Ámbito, día 20 de noviembre de 2020:

https://www.ambito.com/informacion-general/coronavirus/argentina-ministerio-salud-revelo-datos-como-afecto-los-ninos-y-ninas-n5149665 [citado el 16 de enero de 2021)

3.- Agencia Télam:

https://www.telam.com.ar/notas/202011/535846-69-menores-murieron-coronavirus-inicio-pandemia.html#:~:text=Unos%208.080%20menores%20de%2018,a%20la%20Salud%2C%20Carla%20Vizzotti.

[citado el 16 de enero de 2021]

 

LOS NIÑOS CONTAGIAN

Lo importante es destacar que esos niños que se contagian, a su vez contagian. Y muchos de ellos viven en barrios con hacinamiento y pobreza.

La Secretaria Vizzotti, en el informe mencionado, hace referencia al síndrome inflamatorio multisistémico. Veamos el Criterio Nº 3 para definir Caso sospechoso de COVID 19. En la página del Ministerio de Salud de la Nación se establece lo siguiente:

CRITERIO NÚMERO 3 DE CASO SOSPECHO DE COVID según OMS y Ministerio de Salud de la Nación que detalla las características de lo que se denomina SÍNDROME INFLAMATORIO MULTISISTÉMICO POST- COVID19 EN PEDIATRÍA según la definición aceptada por la Organización Mundial de la Salud:

Niños y adolescentes de 0 a 18 años con fiebre mayor a 3 días:

Y dos de los siguientes:

a) Erupción cutánea o conjuntivitis bilateral no purulenta o signos de inflamación mucocutánea (oral, manos o pies).

b) Hipotensión o shock.

c) Características de disfunción miocárdica, pericarditis, valvulitis o anomalías coronarias (incluidos los hallazgos ecográficos o elevación de Troponina / NT-proBNP).

d) Evidencia de coagulopatía (elevación de PT, PTT, Dímero-D).

e) Síntomas gastrointestinales agudos (diarrea, vómitos o dolor abdominal).

Y Marcadores elevados de inflamación, como eritrosedimentación, proteína C reactiva o procalcitonina.

Y Ninguna otra causa evidente de inflamación (incluida la sepsis bacteriana, síndromes de shock estafilocócicos o estreptocócicos).

Es decir, existe la posibilidad (aunque baja) de contagios en niños de 0 a 18 años y éstos, a su vez, pueden contagiar a mayores.

FUENTE:

4.- Ministerio de Salud de la Nación:

https://www.argentina.gob.ar/salud/coronavirus-COVID-19/definicion-de-caso

[CITADO EL 16 DE ENERO DE 2021]

 

CIFRAS, COMPARACIONES Y NOTICIAS

Más allá de las cifras, recientes noticias lo confirman:

Un total de 12 contagios se produjeron en contingentes que viajaron a Bariloche desde Buenos Aires en una prueba piloto que significó el retorno del turismo estudiantil a la ciudad patagónica. El sábado 12 de diciembre de 2020, escuelas de la zona norte de la provincia de Buenos Aires y otra de Entre Ríos arribaron a Bariloche con la modalidad sanitaria de “burbuja”, en un traslado que se realizó a modo de prueba después de 9 meses sin que la actividad tuviera ningún traslado durante el 2020.

De 32 niños de Villa La Angostura, que viajaron en viaje de fin de curso a Villa Carlos Paz, en Córdoba, 17 fueron COVID confirmados por pruebas bioquímicas.

Al día de hoy (16 de enero de 2021) el CDC de EEUU (equivalente a nuestro Malbrán, pero dependiente del Ministerio de Defensa de ese país) registra, sobre el total de casos de EEUU según edad, esta distribución de contagios:

Niños de 0 a 4 años: 1,9 % de los casos totales.

Niños de 5 a 17 años: 9,0 % de los casos totales

Para comparar con los mayores (cifras del CDC):

Adultos de 65 a 74 años: 7,7 % de los casos totales

Adultos de 75 a 84 años: 4,1 % de los casos totales

Adultos mayores a 85 años: 2,5 % de los casos totales

Como se puede advertir los niños de entre 5 y 17 años tienen cifras superiores de contagio a los adultos de 65 a 74 años, pero a estos últimos, nadie se le ocurre decirles que no es nada…

Los niños infectados contagian, a su vez, a los mayores con los que conviven. Aunque es cierto que el peligro de muerte de los niños es menor, contagian a mayores cuyo riesgo de muerte es mayor.

Veamos cifras del CDC de EEUU al día de hoy:

Niños de 0 a 4 años: menos de 0,1 % de las muertes por COVID TOTALES.

Niños de 5 a 17 años: 0,1 % de las muertes por COVID TOTALES.

Para comparar con los mayores (cifras del CDC):

Adultos de 30 a 49 años: 4,0 % de las muertes por COVID TOTALES.

Adultos de 50 a 64 años: 14,3 % de las muertes por COVID TOTALES.

Adultos de 65 a 74 años: 20,9 % de las muertes por COVID TOTALES.

Adultos de 75 a 84 años: 27,4 % de las muertes por COVID TOTALES.

Adultos mayores a 85 años: 32,8 % de las muertes por COVID TOTALES.

 

En Argentina, hasta el 4 de enero de 2021, quienes más se infectan son los grupos etarios pertenecientes a la población joven y activa. La distribución de los casos por edad es de 10,1 % entre 0 y 19 años; 43,3 entre 20 y 39; 31,2 entre 40 y 59 y de 15,3 en mayores de 60 años. El último grupo es el que mayor impacto tiene en la mortalidad.

 

FUENTES:

5.- Centers of disease control and prevention-CDC. EEUU.

https://covid.cdc.gov/covid-data-tracker/#demographics

[CITADO EL 16 DE ENERO DE 2021]

6.- ARGENTINA.GOB.AR

https://www.argentina.gob.ar/noticias/salud-advierte-sobre-el-aumento-de-casos-de-covid-19-en-el-pais#:~:text=Adem%C3%A1s%2C%20indic%C3%B3%20que%20quienes%20m%C3%A1s,impacto%20tiene%20en%20la%20mortalidad.

[CITADO EL 16 DE ENERO DE 2021]

 

PAÍSES “SERIOS” QUE ESTÁN CLAROS QUE LA SITUACIÓN ES GRAVE:

Que la situación es grave lo demuestra la decisión del Gobierno de CABA, de Rodríguez Larreta, de limitar el número de asistentes a bares y restaurantes al exterior, suprimiendo la presencia interna de asistentes.

Esta es la razón por la que países como Reino Unido, Alemania y otros, hayan postergado el inicio de las clases ante la nueva ola creciente.

REINO UNIDO

El Reino Unido ha cerrado las escuelas de primaria y secundaria, salvo para los alumnos vulnerables o hijos de trabajadores esenciales, y ha cancelado la mayoría de los exámenes para combatir la tercera ola de la pandemia de coronavirus.

Al decretar un nuevo confinamiento a principios de este año, el Gobierno británico impuso la enseñanza por internet en Inglaterra al menos hasta mediados de febrero, mientras que las naciones autónomas de Gales, Escocia e Irlanda del Norte han hecho lo mismo, aunque revisarán la decisión en diferentes fechas.

Las universidades también ofrecerán al menos hasta febrero enseñanza “virtual” salvo en las carreras de sectores clave para la crisis actual y las guarderías permanecen abiertas, una decisión que ha sido criticada por algunos expertos sanitarios y que persigue que los padres tengan opción de trabajar.

REPÚBLICA CHECA

La República Checa mantendrá la educación a distancia hasta, al menos, el 22 de enero, cuando está previsto que terminen las actuales restricciones al movimiento y la actividad económica en vigor desde el 14 de diciembre. Este país permitió a mediados de noviembre la reactivación de las clases presenciales, pero apenas diez días después se decretaron las nuevas restricciones aún en vigor.

AUSTRIA

Los alumnos austríacos reiniciaron las clases el pasado día 7 desde sus casas y aún no se sabe cuándo se retomará la educación presencial. El Gobierno, que anunciará esa fecha en los próximos días, sí ha aclarado que el retorno a los colegios irá acompañado de un sistema de test rápidos, gratuitos y voluntarios.

Los alumnos de más de 14 años llevan desde el 3 de noviembre sin asistir a clases presenciales, mientras que los menores de esa edad siguieron las lecciones desde casa entre el 17 de ese mes y el pasado día 6 de diciembre.

ALEMANIA

Este lunes no volverán los niños al colegio en Alemania, después de que el segundo retraso por las dificultades para atajar la propagación del coronavirus pospusiese la reapertura de las aulas al menos hasta el 31 de enero.

La canciller, Angela Merkel, y los jefes de los 16 gobiernos regionales tomaron la decisión este martes, cuando acordaron mantener todas las restricciones vigentes hasta final de mes e, incluso, endurecer algunas de ellas ante la evolución de la pandemia.

La decisión, sin embargo, no está siendo aplicada de forma uniforme por los estados federados, que como son los competentes en materia de Educación, ya que algunos han optado por cancelar todas las clases presenciales hasta final de mes, mientras que otros han propuesto un regreso escalonado a las aulas a lo largo de enero, con grupos burbuja reducidos.

FUENTE:

7.- Diario Infobae

https://www.infobae.com/america/mundo/2021/01/10/pais-por-pais-como-es-el-retorno-a-clases-en-europa-mientras-aumentan-los-casos-de-coronavirus/

[CITADO EL 16 DE ENERO DE 2021]

 

PARTIR DE LA REALIDAD

Si se estudian los protocolos del Ministerio de Educación de la Nación, que no difieren en mucho de los del CDC de EEUU, (y que TODOS aceptan para Argentina) hay una serie de exigencias que implican más personal y mejor infraestructura. Eso no se ha cumplido, entre otras cosas porque significa dinero que debieran aportar quienes se enriquecieron jugosamente en años macristas con la timba financiera y otros negociados y desangres a la Nación Argentina.

Quien escribe estas líneas participa en el apoyo gratuito de preparación de personal de escuelas públicas y jardines de infantes.

Una de las normas, sólo a modo de ejemplo, indica que los niños no pueden permanecer más de 10 minutos en el baño, que debe limpiarse permanentemente. ¿quién hará esa tarea? No puede ser el mismo que el personal de maestranza que deberá desinfectar de manera indicada por el protocolo, el edificio.

Se establecen “burbujas” de alumnos. Pero los docentes atienden a varias burbujas. Lo que aumenta su riesgo personal. Y si en una burbuja hay contagios pueden ser un factor de transmisión.

A la complejidad del protocolo se suma que cada ambiente debe ser ventilado de manera periódica (cada 90 minutos), que el ventilador y el aire acondicionado no deben usarse porque alteran las medidas de protección, etc.

También hay problemas de estructura. Las viejas escuelas tenían grandes ventanas y claraboyas. Era la arquitectura para la prevención de otra enfermedad respiratoria, la tuberculosis. Pero las construcciones nuevas (públicas y privadas) son aulas más chicas y con menos ventilación. ¿Cómo ventilar en estas situaciones?

La mayoría de las veces no existen las áreas al aire libre que se muestran en las películas y que parecen corresponder a campus de costosas universidades privadas.

Señores: o mienten o no conocen el país…

Otro tema son los docentes. Muchos docentes son parte de los grupos etarios de riesgo. ¿Se ha pensado en como reemplazarlos?

El protocolo indica que si un niño tiene síntomas debe ser aislado en una sala especial. ¿Existe esa sala especial? ¿Existe o se ha pensado que ese niño debe permanecer acompañado por alguien? ¿Quién se encargará? ¿Se ha pensado en el tiempo en que los padres pueden venir a buscarlo y con qué medios? ¿Cómo se lo atiende en ese lapso? ¿Se cuenta con servicios médicos de urgencia para estas situaciones?

¿Existe el personal administrativo, docente y no docente necesario? ¿se han hecho nuevas construcciones y se designaron nuevos docentes para cubrir todas las necesidades?

¿Se ha contemplado que el transporte de niños, docentes y padres se incrementará y con él los riesgos? ¿Conocen los que postulan la reapertura las deficiencias del transporte del AMBA?

Ya que se suele hablar de Europa, he podido ver el Protocolo de la Consejería de Educación y Juventud de la Comunidad de Madrid. En ese protocolo se incluye en su último ítem, uno destinado a planificar nuevas construcciones de edificios y designaciones de personal. Nada hay de eso en el protocolo argentino. Para todo eso hace falta dinero.

Y para cubrir la actividad no presencial hace falta acceso a internet, telefonía y varios medios de comunicación, computadoras y teléfonos. ¿Los ha provisto el Estado gratuitamente? ¿Los proveerá?

Los partidarios de la reapertura de escuelas sin más, son casualmente partidarios o simpatizantes del anterior gobierno. ¿Se han ocupado de lo anterior en sus mandatos? ¿lo hace el gobierno de CABA?

Claro que cuándo se indican medidas para obtener los fondos para que lo aporten la timba financiera, los rentistas y los grandes grupos económicos de la entrega nacional, gritan al unísono que “se viene el comunismo…”.

Además de lo anterior, no se puede dejar pasar la idea que se impulsa de que los docentes no quieren trabajar. Entre otras tareas, hago docencia. Y puedo asegurar que en este último año mi trabajo ha sido más duro que en años anteriores. Lo mismo les pasa a los docentes que conozco. Y más aún, si trabajan en zonas, barriadas y pueblos pobres, sin medios, con niños hacinados, indigentes y/o pobres y con problemas familiares y sociales de todo tipo.

Y no puedo dejar de nombrar a las maestras-madres y a las madres-maestras que han puesto todo su esfuerzo, con los pocos medios con los que se cuenta.

Y a las madres, que además de su trabajo y de los cuidados de la casa, tuvieron que ayudar a sus niños, muchas veces aprendiendo conocimientos con ellos, entendiendo a la vez que ayudaban a entender…

Los que ocultan todo esto son unos miserables…

EL OBJETIVO VERDADERO

El objetivo es el de siempre: obstruir la lucha contra la pandemia, que es un hecho de suma gravedad. Comparable a una guerra. A las pruebas me remito: EEUU tiene ya más muertos que en los que tuvo en la Segunda Guerra Mundial.

Argentina tiene más muertos que los que tuvo desde los bombardeos de Plaza de Mayo en 1955 hasta la última dictadura, incluida.

El comportamiento de los ideólogos conservadores de la estructura dependiente argentina, de la entrega del patrimonio nacional y del ajuste eterno al Pueblo (pueblo que son los obreros, campesinos, profesionales, científicos, intelectuales y artistas, niños y jubilados, desocupados, jóvenes, comerciantes, campesinos productores del campo y no rentistas latifundistas, PYMES, empresarios nacionales, etc.) es siempre el mismo. Decir que las epidemias son hechos menores y evitar toda medida que toque sus negocios y sus bolsillos.

El 16 de octubre de 1918 el diario LA NACIÓN, publicaba que la gripe española era una enfermedad benigna, en pleno primer pico. En el verano de 1919, el Buenos Aires pudiente festejó y meses después, en el invierno de 1919, el segundo pico arrasó a Argentina. Llevado a cifras de la población actual murieron 74.500 personas.

De la misma manera, Macri y los suyos decían que no era para tanto esta pandemia y se opusieron sistemáticamente a todas las medidas. Como hizo siempre la oligarquía argentina (los conservadores del sistema dependiente). Actitud que aprendieron de los ingleses que siempre se opusieron a las cuarentenas en aquellos sitios donde hacían sus negocios, que debían ser mantenidos caiga quien caiga.

Estorban y mienten sobre muchas cosas y cifras.

Hoy la situación mundial es grave.

A un año de la irrupción de la pandemia por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2 que genera la enfermedad COVID-19, muchos países que todavía no se recuperaron de la primera ola de contagios ya están viviendo una segunda y esperan una tercera en pocos meses, en un mundo en el que se contabilizan más de 94 millones de infectados y 2 millones de muertos.

Ante esta realidad, muchas naciones debieron afrontar duros desafíos para combatir el embate del virus que no distinguió territorios, regiones geográficas o capacidades económicas.

Si bien Argentina hoy ocupa el lugar número 12 de países con mayor cantidad de infectados (1,7 millones de personas) desde el comienzo de la pandemia (meses atrás se ubicó en el puesto 7), si tenemos en cuenta las estadísticas de muertos por millón de habitantes nuestro país se posiciona en el puesto número 24, con 994 fallecidos por millón de habitantes, según datos de la Universidad Johns Hopkins y el sitio de estadísticas mundial Worldometers. Eso significa que países desarrollados como Bélgica (1747), Italia (1346), Reino Unido (1282), Estados Unidos (1203), España (1140), Francia (1070), o Suiza (995), nos superan.

FUENTE:

8.- Diario INFOBAE día 15 de enero de 2021

https://www.infobae.com/salud/ciencia/2021/01/16/las-estadisticas-de-letalidad-y-mortalidad-por-covid-19-en-argentina-son-iguales-o-mejores-que-las-de-muchos-paises-europeos-ricos/

[CITADO EL 16 DE ENERO DE 2021]

 

¿Por qué insisten?

El debate que ponen sobre las escuelas tiene el mismo fin. Estorbar, desestabilizar y que los chicos vayan a la escuela y sus padres a trabajar como sea.

Aunque se arriesguen a morir o tener secuelas graves o, simplemente, se amplíe el contagio…

De las secuelas se habla poco pero ya ciertas empresas de contratación de personal tienen la advertencia de sus mandantes, de que no acepten personas que tuvieron COVID 19, para evitar tener gastos futuros por enfermedades pre existentes, si hubiera secuelas por COVID 19. La gripe española mostró en EEUU, 20 años después, secuelas cardíacas y de estatura en el desarrollo.

No debiera sorprender. Los imperios que rapiñan a Argentina y sus aliados internos, no dan puntada sin hilo.

Su víscera más sensible es el bolsillo…

16 de enero de 2021.


domingo, 13 de diciembre de 2020

Algunos motivos del asesinato del Coronel Manuel Dorrego. Una enseñanza para el presente y para el futuro.

 

Algunos motivos del asesinato del Coronel Manuel Dorrego.

Una enseñanza para el presente y para el futuro.


 Monumento en hierro al Coronel Dorrego. Pueblo de Navarro



"Los autores del movimiento del primero de diciembre son Rivadavia y sus satélites, y a usted le consta los inmensos males que estos hombres han hecho, no sólo a este país, sino al resto de la América con su infernal conducta. Si mi alma fuese tan despreciable como las suyas, yo aprovecharía esta ocasión para vengarme de las persecuciones que mi honor ha sufrido de estos hombres de bien y un malvado”
(Carta de San Martín a O’Higgins de abril de 1829)".

“Buenos Aires se ha visto la atrocidad más digna de unos bandidos. Dorrego era jefe de aquel gobierno elegido constitucionalmente y a pesar de esto el coronel Lavalle se bate contra el presidente, le derrota, le persigue, y al tomarle le hace fusilar sin más proceso ni leyes que su voluntad; y, en consecuencia, se apodera del mando y sigue mandando literalmente a lo tártaro”
(Carta de Simón Bolívar al general Pedro Briceño Méndez, mayo de 1829).

“He aquí la aristocracia, la más terrible, porque es la aristocracia del dinero (...). Échese la vista sobre nuestro país pobre: véase qué proporción hay entre domésticos, asalariados y jornaleros y las demás clases, y se advertirá quiénes van a tomar parte en las elecciones. Excluyéndose las clases que se expresan en el artículo, es una pequeñísima parte del país, que tal vez no exceda de la vigésima parte (...) ¿Es posible esto en un país republicano?". "¿Es posible que los asalariados sean buenos para lo que es penoso y odioso en la sociedad, pero que no puedan tomar parte en las elecciones?"
 (Manuel Dorrego. Al discutirse la Constitución de 1826, que suspendió el derecho a votar de los "criados a sueldo, peones jornaleros y soldados de línea".

FUENTES:

https://www.cultura.gob.ar/manuel-dorrego-el-primer-lider-popular-9122/

Hernán Brienza. El loco Dorrego. El último revolucionario. MAREA Editorial. 2007

 

El 13 de agosto de 1827 asume la Gobernación de la Provincia de Buenos Aires, el Coronel Manuel Dorrego. Es derrocado por un movimiento encabezado por el General Lavalle y fusilado por éste el 13 de diciembre de 1828, en la localidad de Navarro.

O’Donnell sostiene que:

“el fusilamiento de Dorrego no fue consecuencia de un impulso emocional, de un arrebato violento, sino de una decisión fríamente tomada en torno a una mesa. Fue el resultado de una decisión política para eliminar al primer jefe popular urbano de nuestra historia que ponía en riesgo el poder de la oligarquía porteña".

Además de Bernardino Rivadavia, Dorrego tenía otros enemigos internacionales: el embajador británico en el Río de la Plata, Lord Ponsomby, quien no toleraba la independencia y patriotismo del nuevo gobernador, como también el Emperador del Brasil y los descontentos con el resultado del tratado de paz con el país vecino. Ambos apoyaron la iniciativa de los unitarios de preparar un golpe contra el gobernador.

El golpe y fusilamiento se planeó en una reunión secreta, el domingo 30 de noviembre, en una casa en las inmediaciones de lo que hoy es Parque Lavalle en CABA.

Pero veamos algunas de las políticas que impulsó el Coronel Dorrego en su corta gobernación:

Dice Brienza:

“La línea económica diseñada por Dorrego se diferencia radicalmente de las pautas marcadas por el rivadavismo. Se recuesta en los sectores productivos e intenta en la medida de sus posibilidades recortarle sus beneficios al sistema especulativo basado fundamentalmente en el Banco Nacional, principal herramienta de endeudamiento del Estado y cuyos intereses responden al capital financiero británico. Conviene tener en cuenta que la deuda a principios de 1826 llegaba a 1.202.301 pesos y que a Julio de 1827 -cuando Rivadavia renunció- ascendía a la cuantiosa suma de 13.100.795 pesos”

Ese dinero se fue principalmente en maniobras de renegociación de los empréstitos solicitados, lo que incluyó abultadas comisiones de los intermediarios, y de sostén de la banca, primero a través del Banco de Descuentos y luego del Banco Nacional.

Además, dice Brienza:

A “los desfasajes de la balanza comercial –producto del bloqueo del Imperio del Brasil, pero también de la desigualdad de los términos de intercambio– que se produjeron como ocurre siempre hacia el final de los procesos liberales, (siguió) una estruendosa fuga de capitales (plata)– que se escurrían en los buques de bandera inglesa.”

La operatoria principal de desendeudamiento de Dorrego, dice Brienza, consistió en dejar de pedir préstamos al Banco Nacional a tasas usurarias para renegociar un emprestitito interno de 505.000 pesos a tasa del 6%.

Para hacer frente a la inflación acota la actividad del Banco Nacional (a cuyos directores su ministro de Hacienda acusa de “aristocracia mercantilista”) y envía a la Legislatura un proyecto para transformarlo en Banco de la Provincia de Buenos Aires con capitales que ya no responden a intereses británicos. (FUENTE Hernán Brienza. El loco Dorrego. El último revolucionario. MAREA Editorial. 2007.)

En mayo de 1828, Sanciona la ley de curso forzoso que significa la inconvertibilidad de la moneda en metálico, para impedir la fuga de capitales que inducía la política rivadaviana. (Brienza, Ibidem)

En apoyo de los sectores populares establece la ley de desmonopolización de los bienes de primera necesidad y el congelamiento de los precios de la carne. En pocos meses el gobierno fue atacado por la banca de los capitales financieros, las intrigas diplomáticas de la Corona Británica y la ferocidad golpista de los unitarios. (Brienza. Ibidem).

Lavalle es el instrumento. Fue invitado por Julián Segundo de Agüero, Salvador María del Carril y otras figuras del partido unitario a ponerse al frente de una revolución contra el gobernador. Entre las cosas que se acordaron, estaba la muerte de Dorrego si se resistía. El 1 de diciembre de 1828 derrocó al gobernador, que se retiró hacia el interior de la provincia, y se hizo elegir gobernador interino por una asamblea de partidarios en el atrio de la Capilla San Roque (Alsina y Defensa), mientras Dorrego se retiraba a la campaña con el objeto de reunir fuerzas para resistir el alzamiento. Dorrego se unió al general Rosas y trató de defenderse, pero fue derrotado en la batalla de Navarro; unos días después, el coronel Mariano Acha lo traicionó y lo entregó a Lavalle. Mientras este esperaba al prisionero, todos los notables escribieron a Lavalle, destacándose las cartas de Del Carril y Juan Cruz Varela, que reclamaban la cabeza de Dorrego. El 13 de diciembre, en Navarro, sin proceso ni juicio previo, Dorrego fue fusilado por orden de Lavalle. Disolvió la legislatura, reemplazándola por un consejo consultivo de notables, y desterró a los federales más reconocidos, como Juan Ramón Balcarce, Enrique Martínez y Tomás de Anchorena, entre otros.

La ejecución de Dorrego pesaría sobre la conciencia de Lavalle el resto de su vida. Del Carril le aconsejó mentir, levantando un acta falsa de un supuesto sumario previo, y todos los que lo habían aconsejado negaron más tarde su participación.

La carta de Del Carril fechada el 12 de diciembre de 1828 decía, entre otras cosas:

"...La prisión del General Dorrego es una circunstancia desagradable, lo conozco; ella lo pone a usted en un conflicto difícil. La disimulación en este caso después de ser injuriosa será perfectamente inútil al objeto que me propongo. Hablo del fusilamiento de Dorrego. Hemos estado de acuerdo en ella antes de ahora. Ha llegado el momento de ejecutarla. Prescindamos del corazón en este caso. La Ley es que una revolución es un juego de azar, en la que se gana la vida de los vencidos cuando se cree necesario disponer de ella. Haciendo la aplicación de este principio, de una evidencia práctica, la cuestión me parece de fácil resolución. Si usted, general, la aborda así, a sangre fría, la decide; si no, yo habré importunado a usted; habré escrito inútilmente, y lo que es más sensible, habrá usted perdido la ocasión de cortar la primera cabeza de la hidra, y no cortará usted las restantes. Nada queda en la República para un hombre de corazón." 

(FUENTE: Wikipedia)


Lavalle intentó convencer a San Martín, que había regresado a su país, de que asumiera el gobierno de la provincia. Pero este, en una nota que entrega a sus emisarios, le contestó que "los medios que me han propuesto no me parece tendrán las consecuencias que usted se propone". Y sugiere rendirse a los de López y Rosas:

"Una sola víctima que pueda economizar al país le será de un consuelo inalterable" agregó el General San Martín.

Indignado por la guerra civil que Lavalle había provocado, prefirió volver al exilio. (FUENTE: Wikipedia)

Esteban Echeverría en su poema “Avellaneda” dirá:

“Todo estaba en su mano y lo ha perdido.

Lavalle es una espada sin cabeza.

Sobre nosotros entre tanto pesa

su prestigio fatal, y obrando inerte

Nos lleva a la derrota y a la muerte”

Lavalle, el precursor de las derrotas.

Oh, Lavalle! Lavalle, muy chico era

para echar sobre sí cosas tan grandes.

Y así, el héroe de Riobamba se convirtió en el asesino de Dorrego, en el pueblo de Navarro.

De esto deberán sacar conclusiones las generaciones presentes y futuras, civiles y militares, porque este tipo de intrigas se repitieron y se pueden volver a repetir.